만촌동 국영수과학원
따라서, 학습자들은 자신의 학습 과정을 평가하고, 이를 통해 학습 과정을 개선하는 데에 중점을 두어야 합니다. 이때 실제 상황으로 문제를 바꾸어 이걸 언제 써야 할까?에서 이걸 여기에 적용하면 어떻게 될까?로 질문을 전환하면, 응용력이 자라난다. 목표 달성률을 주 1회 수치화하여 기록할 수 있도록 표나 차트를 제공하면, 학생은 자신의 성장을 눈으로 확인하며 자존감을 높인다. ‘이 개념은 마치 김밥을 자르는 원리와 같아. 생각의 흐름을 표현하는 연습을 통해 학생은 자신의 인지 과정을 외부화하고, 초등학교 5학년 딸처럼 수업은 잘 듣지만 핵심 정리에 미숙한 경우에도 명확한 정리 전략을 제공받게 된다. 만촌동 국영수과학원은 이로써 학생들은 학습 내용을 체계적으로 관리하고, 효율적으로 학습할 수 있습니다. 만촌동 국영수과학원은 학습에 대한 심리적 요소와 마인드셋도 매우 중요합니다.