두호동 국영수학원
노트 정리는 중요한 부분만 크게 쓰는 방식을 채택해 시각적 강조를 극대화하고, 학습 집중도 변화를 학생 스스로 기록하게 함으로써 자기 인식 능력을 강화한다. 두호동 국영수학원은 강조를 반복하며 몰입시키는 리듬형 말투로 자신에게 말을 거는 것도 효과적인 자기 지도 전략이다. 실제로 수학에서 연산 실수를 줄이고자 논리적 단계를 하나하나 말로 풀어쓰는 연습을 한 학생은 점수가 15점 상승했으며, 그 이유는 집중력과 자기관리가 향상되었기 때문입니다. 두호동 국영수학원은 더불어 학교별 기출문제를 분석할 때는 단순히 정답률 높은 문제를 반복하기보다, 출제자의 평가 기준이 어떻게 변화하는지를 추적하며 ‘이 학교는 어떤 사고를 평가하는가’를 고민하도록 유도한다. 학습이 끝난 후 한 주 간 축적된 오답 문제를 매주 일요일 오후에 전용 노트에 정리하고, 스스로 질문지를 만들어 시험을 보는 훈련을 시작한 결과, 이해하지 못한 부분이 어디인지 스스로 인식하게 되는 계기가 마련됩니다. 이런 환경적 배려와 사고 훈련의 조합은 학생이 혼자서도 문제에 도전하는 힘을 길러줍니다. 또한 문항 풀이에 필요한 배경 지식이 사전에 제공되는지를 철저히 점검합니다.