두호 국영수과학원
큰 건물 뒷편 골목 쪽에 위치한 조용한 학원은, 눈에 띄지 않지만 내부로 들어서면 철저히 계획된 시스템이 흐르고 있다. 두호 국영수과학원은 또 학생의 학습 상태를 객관적으로 점검하기 위해 오답노트에 매일 틀린 문제 수와 그 이유를 통계적으로 기록하면, 단순한 오류 기록을 넘어서 자신만의 오답 패턴을 시각화할 수 있으며, 문제 유형별로 분류하지 않고 시간 순서로 기록함으로써 시간에 따라 사고 수준이 어떻게 변해왔는지를 추적할 수 있다. 교과서만을 보는 것과 실제 시험에서 어떻게 문제가 변형되었는지를 아는 것 사이에는 큰 갭이 있으며, 이 갭을 메우기 위해서는 단순 지식이 아닌 인지적 탄력성이 요구된다. 오답을 정리할 때는 누구에게도 보이지 않게 고치는 것이 아니라, 가능한 한 소리 내어 설명하면서 기록한다. 두호 국영수과학원은 이는 특정 주제를 습득한 후, 일정 시간 후 다시 돌아와 복습하고, 다음 단계로 또 다른 시점에 접근하는 순환배치 방식으로, 학습 내용이 장기기억으로 안착하도록 돕습니다. 이를 통해 학습자는 자신의 학습 내용을 실제 상황에 적용하는 능력을 키울 수 있습니다. 이는 아이가 자신의 리듬을 파악하고, 성취감을 주기적으로 경험하면서 학습에 대한 내적 동기를 스스로 만드는 과정을 돕는다.